HALAMAN

  • MODEL PEMBELAJARAN

    Aktivitas pembelajaran dikemas dalam bentuk kegiatan pembelajaran yang dilakukan dengan system sentra sehingga putra-putri kita dapat belajar lebih eksploratif, mandiri, lebih aktif, kreatif, dan penuh inovasi. Sentra-sentra yang tersedia adalah sebagai berikut :
    a.    Sentra Agama
    b.    Sentra Alam dan Sains
    c.    Sentra Matematika dan Bahasa
    d.    Sentra Seni dan Imajinasi
    e.    Sentra Olah Tubuh

    PROSES BELAJAR MENGAJAR
    Proses pembelajaran yang dilakukan pada setiap jenjang sebagai beriku :
    Belajar sambil bermain
    Dimulai di SDIT pada kelas 1 s/d  3 dengan pendekatan full integrated learniang

    Belajar Kongkrit
    Dilakukan pada kelas 4 s/d 6 dengan pendidikan corelated leraning.

    •    PENDEKATAN BELAJAR MENGAJAR
    SDIT Al Biruni menggunakan pendekatan :
    Student Active Learning (SAL) berikut ini ciri khas yang dimiliki yakni :
    i.    Integrated Learning (Pembelajaran Terpadu)
    ii.    Corelated Learning (Pembelajaran Berkorelasi)
    iii.    Thematic Learning (Pembelajaran Bertema)
    iv.    Contextual Learning (Belajar melalui kesesuain konteks)

    •    LEARNING OUTCOME
    Melalui upaya yang serius dalam pengelolaan proses belajar mengajar, setidaknya siswa siswi SDIT Al Biruni, lulus kelas 6 memiliki kemampuan kompetensi sebagai berikut :
    1.    Calistung sesuai standar kompetensi yang ditetapkan diknas
    2.    Menghapal  Al Qur’an dengan bacaan tartil sedikitnya 1 juz
    3.    Mampu mengaplikasikan dasar dasar word,excel dam power point
    4.    Mampu menulis karya bebas minimal 6 halaman
    5.    Terbiasa mengaplikasikan ibadah ibadah harian dan akhlak karimah.

KOMENTAR

HALAMAN LAINNYA